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<blockquote>''De toutes les choses qui me sont arrivées, il en est une, ni voulue ni maîtrisée mais fondatrice de toutes les autres : le fait d’exister, d’être là.'' <ref>F. Merdjanov (attribué à), ''Le Tout, le Rien'' - [https://analectes2rien.legtux.org/index.php/15-inedits/398-le-tout-le-rien-2 En ligne]</ref><br /></blockquote> | <blockquote>''De toutes les choses qui me sont arrivées, il en est une, ni voulue ni maîtrisée mais fondatrice de toutes les autres : le fait d’exister, d’être là.'' <ref>F. Merdjanov (attribué à), ''Le Tout, le Rien'' - [https://analectes2rien.legtux.org/index.php/15-inedits/398-le-tout-le-rien-2 En ligne]</ref><br /></blockquote> | ||
| − | Parmi toutes les espèces vivantes sur la planète Terre, les hominines <ref>hominines</ref> sont la seule dont nous possédons des représentations du monde qui l'environne. Non pas le monde tel qu'il est est mais tel qu'il est pensé. Dans un premier temps. Comme n'importe quel animal, les hominines ressentent et fondent leurs connaissances de l'existant à partir de leurs sensations. Peu d'espèces semblent avoir des connaissances cumulatives. Hormis les hominines, cela a été confirmé chez les bourdons ou les chimpanzés qui sont capables | + | [[Fichier:Minions.jpg|300px|vignette|droite]] |
| + | Parmi toutes les espèces vivantes sur la planète Terre, les hominines <ref>hominines</ref> sont la seule dont nous possédons des représentations du monde qui l'environne. Non pas le monde tel qu'il est est mais tel qu'il est pensé. Dans un premier temps. Comme n'importe quel animal, les hominines ressentent et fondent leurs connaissances de l'existant à partir de leurs sensations. Peu d'espèces semblent avoir des connaissances cumulatives. Hormis les hominines, cela a été confirmé chez les bourdons ou les chimpanzés qui sont capables d'apprendre et transmettre des techniques ou des savoirs à leurs congénères. <ref>Article - [En ligne]</ref> Cela ne dit évidemment rien sur l'intelligence d'autres espèces. En effet, les poulpes, par exemple, sont capables d'apprentissage et d'expérimentation mais, dans leur environnement naturel, illes <ref>Pour l'ensemble des espèces sexuées sur le mode mâle/femelle, le pronom neutre ''illes'' est employé pour désigner leurs membres, même s'il existe des individus ne pouvant se cataloguer ainsi. Les processus biologiques ne sont pas une pure mécanique intangible et de multiples possibilités existent en dehors de cette simple binarité. </ref> ne sont pas des conditions matérielles leur permettant de transmettre quelque chose à des congénères. Les individus de cette espèce vivent en solitaire et meurent à l'issue de la reproduction. Les poulpes parviennent très bien à résoudre des problèmes de mécanismes complexes et de labyrinthes en laboratoire mais ne les ont pas inventé. Idem pour les minions. | ||
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Version du 17 août 2024 à 18:25
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Néoplatisme. ( en macédonien - neoplatisme en nissard)
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Parmi toutes les espèces vivantes sur la planète Terre, les hominines [2] sont la seule dont nous possédons des représentations du monde qui l'environne. Non pas le monde tel qu'il est est mais tel qu'il est pensé. Dans un premier temps. Comme n'importe quel animal, les hominines ressentent et fondent leurs connaissances de l'existant à partir de leurs sensations. Peu d'espèces semblent avoir des connaissances cumulatives. Hormis les hominines, cela a été confirmé chez les bourdons ou les chimpanzés qui sont capables d'apprendre et transmettre des techniques ou des savoirs à leurs congénères. [3] Cela ne dit évidemment rien sur l'intelligence d'autres espèces. En effet, les poulpes, par exemple, sont capables d'apprentissage et d'expérimentation mais, dans leur environnement naturel, illes [4] ne sont pas des conditions matérielles leur permettant de transmettre quelque chose à des congénères. Les individus de cette espèce vivent en solitaire et meurent à l'issue de la reproduction. Les poulpes parviennent très bien à résoudre des problèmes de mécanismes complexes et de labyrinthes en laboratoire mais ne les ont pas inventé. Idem pour les minions. HierAujourd'huiDemainNotes
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